Copiado fe http://neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br/2012/05/neurociencias-as-novas-rotas-da.html Neurociências: as novas rotas da educação Fgª . Lana Bianchi e Fgª . Vera Mietto Imagem: http://teens.drugabuse.gov/blog/tag/neuroscience/ Os avanços e descobertas na área da neurociência ligada aos processos de aprendizagem é sem dúvida, uma revolução para o meio educacional. A Neurociência da aprendizagem é o estudo de como o cérebro trabalha com as memórias, como elas se consolidam, como se dá o acesso ás informações e como elas são armazenadas. Quando falamos e pensamos em Educação e Aprendizagem, falamos em processos neurais, redes que estabelecem conexões e que realizam sinapses. Mas como entendemos Aprendizagem? Aprendizagem nada mais é do que esse maravilhoso e complexo processo pelo qual o cérebro reage aos estímulos do ambiente, e ativa suas sinapses (ligações entre os neurônios por onde passam os estí...
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EDUCAÇÃO a.c. (antes do coronavírus) EDUCAÇÃO d.c. (depois do coronavírus) O mundo não será o mesmo! A Educação não será a mesma! Folheando os fascículos de Filosofia do CEJA, planejando avaliações e trabalhos para meus alunos acessarem a plataforma CECIERJ, encontro com Sócrates (469 a.C. – 399 a.C ) , Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C. ), Ptolomeu ( c.90 – 168 d.C. ) e tantos outros, olho para o a.C. e d.C. e penso sobre a Educação. Vivemos um momento que dificilmente pensaríamos viver. Apertaram a tecla PAUSE do planeta Terra, levantaram a placa STOP e de repente tudo ou quase tudo parou. A escola fechou! Os profissionais da educação levaram um susto. O que vamos fazer? Quem irá nos defender? E nessa situação nem o Chapolim Colorado poderá nos ajudar! Como disse em um texto que postei no facebook em 01º/04/2020, o professor teve que se REINVENTAR. Mas isso tudo, esse PAUSE, esse STOP foram importantes para sairmos de nossa zona de conforto. No início foi ...
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